JUSTIFICACIÓN La actividad que vamos a diseñar va a tener como objetivo que el alumnado de 3º ciclo de Educación Primaria realice una investigación en torno a los juegos tradicionales de su localidad, no solo con el objetivo de conocer o practicar los mismos, sino para recuperar dicho acervo cultural y hacerlo con la ayuda de sus abuelos, abuelas, etc.  Para ellos nos vamos a organizar en grupos mediante la metodología de aprendizaje cooperativo y usando la resolución de problemas y el aprendizaje por descubrimiento dentro del proyecto que vamos a exponer a continuación. Antes de pasar a la explicación de la misma, mostramos una infrografía creada con la app Canva , en la cual mostramos el esquema de la e-actividad que se ha diseñado. ÁREAS DE LA COMPETENCIA DIGITAL  Las áreas de la competencia digital que vamos a trabajar con este proyecto van a ser: Información , concretamente la búsqueda, cribado y organización de aquellos datos o juegos que vayan cono...

El uso de aplicaciones educativas en línea en nuestras aulas es cada vez mayor, dado que el peso que están ganando en nuestra vida cotidiana y la versatilidad de las mismas las hace ideales para el trabajo competencial y el aprendizaje significativo y aplicado de nuestro alumnado. Desde hace varios cursos escolares, dentro de mis clases, he intentado usar los medios digitales como un elemento indispensable en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Imagen Libre. CCO 1.0. La primera herramienta que introduje en mi trabajo con el alumnado fue el uso de blogs, concretamente los de blogger. La principal funcionalidad era hacer llegar al alumnado documentos interesantes sobre los cuales trabajábamos y, sobre todo, que colgaran reflexiones o pequeños trabajos (en forma de enlace o comentarios) sobre los diferentes temas que tratábamos. Ejemplos de dichos blogs son los que a continuación mostramos: Blog de Educación Física de Secundaria del CEIP San José de Palenciana. Juego s...